Ett ord i tiden är big data, stora data. Och när vi samlar in allt mer data och information behövs också fler personer som kan analysera alla data och dra slutsatser utifrån dem. Kanske är företagets blivande datastrateg i dag elev på Hyper Island. I takt med att data blir mer tillgängliga och att företag lär sig att använda informationen kommer kraven på framtidens digitala datastrateger att förändras.
På Hyper Island har man därför startat en utbildning kallad digital data strategist. Därför låter vi studenterna lära sig lika mycket om att kunna förstå och tolka data själva som att designa och visualisera dem begripligt och snyggt för andra, säger Sveinung Skaalnes som är ansvarig för digital data strategist-programmet på Hyper Island.
Data kommer i framtiden att ha större del i företagens kommunikation, och man kommer att använda information från egna databaser som ett material för att fatta beslut och skapa upplevelser och produkter som är bättre anpassade för användaren.
Företagen kommer inte nödvändigtvis att anlita en analytiker Samhälle och Skola att göra jobbet, enligt Sveinung Skaalnes. Han tror att företag snarare kommer att arbeta med affärsutvecklare och strateger som använder data som verktyg.
Det är där den nya kompetensen behövs. Vår prognos är att företag som jobbar mycket med data kommer att vilja anställa arméer med folk med rätt kompetens, säger han. För Hyper Island är det en utmaning att belysa problematiken med data från olika perspektiv, eftersom det är i dag är få som har datastrateg utbildning kompetens som efterfrågas.
Tänk data som en kub, man lär sig mer om kubens storlek och form om man ser fler sidor. Varje sida är som en modul av utbildningen, som till exempel kommunikationsperspektivet, framtidsperspektiv och startupperspektiv. Kärnkompetensen som går igenom alla moduler är att visualisera data, säger Sveinung Skaalnes.
Eleverna på utbildningen har olik bakgrund, en del har erfarenhet av marknadsföring, design, strategi och reklam, vissa har även finansiell och matematisk bakgrund. Genom att kombinera flera färdigheter ska eleverna få konkurrensfördelar i arbetslivet.
Vi vill bygga kompetenser som har långsiktigt värde. En del av programmet går ut på att elever skapar spel om sig själva för att bättre förstå incitament, beteenden, integritet och belöning och även utnyttja sin kreativitet för att skapa den bästa möjliga lösningen utifrån de data de samlar in.
Utifrån det drar jag slutsatser, till exempel att jag mår bäst av att lyssna på en viss musik, säger Jasmin Yaya, som är en av eleverna på programmet digital data strategist. Jasmin Yaya har en bakgrund som optiker och driver en webbshop genom glasögonbloggen Bonocle.
Jag kanske inte har så mycket erfarenhet, men med data slipper man känna av. Man kan få andra att förstå hur verkligheten ser ut genom att göra om tråkiga siffror till fina bilder, säger Jasmin Yaya. Besöksadress: Magnus Ladulåsgatan 65 78 Stockholm Tel: 60 Caroline Björkgren.
Hyper Island. Facebook 0.